指向思维发展的小学数学探究性作业设计

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在小学数学教学中，促进学生思维的发展是数学教学开展的主要教学目的之一，作业则是小学数学教学的重要部分，是学生发挥学习主动性、发展思维的重要环节。促进小学学生的思维发展，教师应当注重作业设计环节，通过探究性作业设计，引导学生对于问题进行探究，从而促进学生数学思维的发展。

一、注重作业的探究性与趣味性

新课标指出：“学生的学习应是一个主动的过程，认真听讲、独立思考、动手实践、自主探索、合作交流等是学习数学的重要方式。（剩余1792字）

试读结束

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