春风化雨育桃李　匠心独运绘芳华

——高中班主任育人实践三昧

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“教者，效也，上为之，下效之。”在当代高中教育的百花园中，班主任既是耕耘者，亦是引路人；既要培土固本，又要修枝剪叶。在十余载班主任生涯中，我渐悟育人非止于说教，贵在营造生长之境，善用无痕之法，于细微处见精神，在寻常中显智慧。

一、青衿志远，文脉深耕

不仅是知识的传授者，更是思想的耕耘者。高中阶段是学生人生的关键时期，教师肩负着为他们点亮未来的责任。（剩余2864字）

试读结束

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