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对于一线教师来讲, 全面启用新教材充满了新的挑战、新的使命。首先,教师要了解数学新教材的特点,知道主要的变动在哪、如何用好新教材,如此才能培养全面发展的学生。教师不仅要有高素质,而且要有较强的课程驾驭能力,要尽量做到“吃透”教材、灵活地用教材教,还要有较强的资源意识。学习、理解、应用数学,教师要使学生感受到数学与现实生活的联系,加强对数学知识的理解,享受数学学习的快乐,增强学习数学的信心。(剩余1253字)
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浅谈七年级数学新教材的特点
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