问题导向学习在初中物理课堂中的实践

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摘要:本文深入探讨了问题导向学习在初中物理课堂中的实践,包括问题导向学习的框架、问题选择与设计、课堂教学实施和学生问题解决能力的培养。通过问题导向学习,教师能够引导学生通过积极探究和解决问题的方式获取知识,培养他们的自主学习能力和批判性思维能力。问题选择与设计需要关注学科核心概念、实际生活情境和学生兴趣,以促使学生深度思考和综合应用知识。(剩余3020字)

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