基于“跨学科实践”理念的初中物理教学实践研究

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科技的发展推动着学科之间的交叉融合，使得这一现象在教育教学中变得更加普遍。为了更好地培养学生的综合素质，跨学科教育已成为教育领域的一个重要方向。物理是一门具有较强的实践性和应用性基础的自然科学课程，与其他学科的交互融合显得尤为重要。将其他学科的知识和方法引入初中物理课堂教学，让学生在学习物理知识的同时能够与其他学科联系起来，提高学生的学习兴趣和跨学科素养。（剩余1403字）

试读结束

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