努力构建农村小学数学教学生活化

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数学源于生活，农村小学数学教学生活化是非常必要的，这种教学模式完全符合新课程教育理念的要求，能够更好地推动新一轮课程改革。农村小学数学教学可以将比较枯燥的课堂学习转化为生动的社会实践，让小学生更容易理解和接受数学教育。数学教学生活化既能让小学生增加对数学的兴趣，又能锻炼他们的动手能力，帮助他们增长知识，促进学生的全面发展。（剩余2339字）

试读结束

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