小学数学课堂中渗透德育教育的有效策略

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摘要:随着我国新课程改革的不断深入,小学数学课堂教学模式也发生了较大变化,新课改强调在小学数学教学过程中渗入德育教育理念,通过这种方式来实现对育人手段的优化,这也使得小学数学课堂教学有效性得到提升。对于小学数学课程来说,在实际展开教学的过程中所涉及到的内容往往具有一定抽象性,在其中渗入德育教育理念可以使一些抽象化的知识点通过更加具体的方式展示出来,通过这种教学方式的应用有利于提升小学生数学核心素养。(剩余3760字)

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