指向核心素养培育的音乐欣赏课教学实践

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《义务教育艺术课程标准（2022年版）》指出：“艺术课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。”自此，核心素养的培育成为艺术课程教学的首要任务。音乐欣赏课是音乐学科的重要课型，可以为核心素养的培育提供服务。教师应深入研读新课标，把握新课标对学生发展的要求，明确核心素养导向下音乐欣赏课的组织方式，在通过音乐教学落实核心素养方面达成一致见解，为实施指向核心素养培育的音乐欣赏课奠定基础。（剩余4191字）

试读结束

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