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摘要:文章对大数据在高校图书馆服务及数字课堂建设中的应用与影响进行研究和分析讨论。大数据能提高图书馆的资源管理能力和用户服务水平,还能提升实际教学互动性和学生及本研教师个性化学习体验过程。通过使用大数据分析用户数据,能够更加准确地预测资源需求,从而实现用户个性化推荐,提高图书馆服务质量。文章对数字化转型过程中的挑战,如数据安全、隐私保护和平衡传统与数字化服务进行探讨。(剩余8794字)
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大数据背景下高校图书馆服务数字课堂建设的策略研究
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