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摘要:在数字化建设背景下,混合式教学模式是突破高校创新人才培养瓶颈的一种高效方式。为构建基于混合式教学的创新人才培养模式,文章认为需要明确创新人才培养的目标定位、科学设计课程内容与教学方法、有效整合线上资源与线下实践活动以及建立多元化的考核评价机制。在实施基于混合式教学模式的创新人才培养策略时,首要的是提升专业教师的数字人文素养,其次是依托数字技术构建智慧教室,再次是优化数字化教学资源及其平台,最后要提供必要的政策与制度保障。(剩余8514字)
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数字化建设背景下高校创新人才的培养策略
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