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上海作为中国共产党的初心始发地,其红色文化资源为思政课提供了丰富的教学素材。尽管上海高校在红色文化资源融入课堂方面获得了一定成就,但也存在价值认知偏差、教学融合度不高、评价机制不完善等问题。为此,高校应利用沪上红色文化纠正学生价值认知偏差,改革教学模式,完善评价机制以保障价值引领效果,以期为思政课高质量发展提供参考。(剩余4838字)
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沪上红色文化推动思政课高质量发展:现状、困境与对策
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