“大先生” 导向下医学院校辅导员核心素养培育路径探析

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医学教育不仅事关教育事业发展，还对卫生健康事业发展具有重要的基础性作用。为了适应健康中国战略建设新任务新要求，医学院校需要不断夯实“三全育人”格局，高度重视并发挥辅导员在医学生培养中的“人生导师”和“知心朋友”作用，保障其在履职尽责中有效引领医学生养仁心行仁术，从而为国家培养并输送大批高素质医学人才。（剩余4840字）

试读结束

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