思维可视化让写作进阶有路可循

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摘 要 高中生在写作中常出现审题不准、立意不高的问题，对此，教师可借助图表和有效追问等思维可视化的教学策略，帮助学生精准审题、拓宽思路、提高立意，从而实现写作进阶。可视化的思维工具让教师在写作教学中有章可循、教之有道。

关键词 思维可视化 学习支架 思维图示 有效追问

思维可视化是指通过图表和有效追问让思维可见、可深化。（剩余2664字）

试读结束

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