基于地理核心素养的非遗德育研学课程开发与设计

——以“独山盐酸菜制作技艺”为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

［摘 要］非遗文化是开展地理研学的重要教育资源，也是德育的重要载体。文章从地理核心素养的角度出发，以省级非遗文化“独山盐酸菜制作技艺”为例开展非遗德育研学，将非遗文化和地理知识进行有效融合，通过研学活动培养学生的核心素养，不断提高学生保护和传承非遗文化的意识，增强学生的社会责任感，让学生树立文化自信和远大的理想信念。（剩余3474字）

试读结束

目录
monitor