“四度六步”教学法推进英语单元整体阅读教学探析

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［摘 要］文章聚焦于单元整体阅读教学在英语学科中的运用及其意义，运用“四度六步”教学法来探究课堂活动，强调创建符合当下“双新”课改理念以及学生认知规律的课堂文化。以“航空航天”主题内容文章的教学为例，引导学生深入语境，探索作者的写作意图和文章传达的主题意义，提炼出文章所蕴含的情感、态度、价值观，落实立德树人的课程目标，为实现全面培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力提供有效途径。（剩余6064字）

试读结束

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