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中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1673-8284（2025）12-0012-08
一、引言
在高中数学课程中，统计学扮演着举足轻重的角色，它是培养学生数据分析能力、逻辑思维和应用数学解决实际问题能力的有效途径，在美国，遵循《共同核心州立标准》的要求，统计学与概率论在高中数学的六大主（剩余10392字）
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