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摘 要：在培智语文课堂教学实践中，教师需要将绘本故事融入其中，引领特殊学生在趣味化的绘本故事欣赏和体验中，实现个人眼界的开阔和知识的掌握。在教育实践中，教师可以通过讲述绘本、多媒体资源展示绘本、自主阅读绘本、互动分享绘本以及课后拓展绘本等多样化的教学手段进行绘本故事的融入，引领学生充分体验绘本魅力，凭借丰富多样的故事实现进步和成长。（剩余5271字）
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将绘本故事融入培智语文课堂的策略探析
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