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中图分类号：G633.3 文献标识码：A文章编号：1003-3963（2025）12-0044-03
古诗词是中华优秀传统文化的重要载体，承担着培养学生语言感知能力与文化认同感的重要使命。在群文阅读视域下，初中古诗词教学迎来新的发展契机。通过整合主题或意象相近的诗词作品，引导学生体会不同诗人传达的情感，有助于学生逐步构建系统化的诗词认知体系。（剩余4015字）
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群文阅读视域下初中语文古诗词阅读教学研究
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