指向言语实践的情境任务设计

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摘要：“语言建构与运用”是新课标提出的语文学习任务群之一，旨在言语实践中让学生积累和习得语言知识，形成个体言语经验。其中，“情境”是言语实践的重要载体，协调推进“教——考——评”的有效手段。因此，以提升语文素养为宗旨，创设语用情境、文本情境以及生活情境，落实言语实践活动任务，真正实现学生对知识的理解与运用。（剩余3474字）

试读结束

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