提升阅读教学效率的三种途径

——以高中英语（译林版）必修二Unit3Festivalsandcustoms中Extendedreading部分的教学为例

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阅读教学作为高中英语教学的重要组成部分，一直以来都备受教师的关注。在高中英语阅读教学中，教师需要通过多种方式激发学生的阅读兴趣，培养学生的思维能力。文章将结合教学实例，从三个方面探讨如何高效地组织阅读教学。

一、设计问题链进行导入，激发学生的阅读兴趣

问题链旨在通过一系列层层递进的问题，引导学生进行知识的探索。（剩余2092字）

试读结束

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