新文科背景下AI赋能艺术教育创新的实践路径研究

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本文引用格式:,.新文科背景下AI赋能艺术教育创新的实践路径研究[J].艺术科技,2025,38(7): 123-125.

中图分类号:JO;TP18 文献标识码:A 文章编号:1004-9436(2025)07-0123-03

伴随信息技术的迅猛发展,人工智能正深刻重塑教育形态。教育部“新文科”建设倡议强调打破传统文科边界,推动学科深度交叉融合,培养兼具人文底蕴与科技素养的创新人才。(剩余4251字)

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