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本文引用格式：.艺术教育助力乡村振兴的“忙罢”模式研究［J］.艺术科技，2025，38（7）:68-71，110
中图分类号：J50-4；D422.6 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2025）07-0068-04
当前，乡村在文化、教育、经济等方面仍存问题，艺术教育专业人才紧缺是关键制约因素。（剩余7854字）
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艺术教育助力乡村振兴的“忙罢”模式研究
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