以象载情，物我共生

——高中语文必修上册第七单元“物我关系”梳理与探究

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【教材分析】

统编高中语文教材必修上册第七单元的人文主题是“自然之美与生命思考”，包含的四篇文章《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛（节选）》《赤壁赋》虽体裁不同，但核心共性是“以自然之物抒己之情、悟己之理”，郁达夫借秋景抒落寞，朱自清凭荷塘寻安宁，史铁生倚地坛悟生死，苏轼借水月谈哲理。

本节课为单篇深度教学之后的梳理探究课，紧扣新课标中“梳理与探究”的学习要求：“引导学生通过梳理，整合文本信息，探究文本内在关联与规律”，对应“思维发展与提升"的核心素养，要求学生“发展实证、推理、批判与创新思维”。（剩余3733字）