小学语文主题式阅读教学模式的实施路径探析

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在“双减”政策和新课标背景下，小学阶段语文阅读教学由“碎片化”走向“系统化”。基于主题的阅读以其有序、有理、有趣的特点，成为贯彻核心素养的有效路径。本文就主题式阅读应用策略，做了较为明确的诠释，以期有效激发学生阅读的兴趣与品质，并在实践中能够为小学阅读教学改革提供参考。

一、主题式阅读教学在小学语文教学中的应用价值

（一）激发学生学习兴趣

小学语文主题式阅读教学有助于提高学生的学习兴趣。（剩余3954字）

试读结束

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