小学高年级数学项自式学习与实践探究

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随着教育改革的持续推进，核心素养培养已经成为小学数学教学的重要目标。项目式学习凭借自身任务明确、贴近实际场景、强调合作等特点，与现代教育理念十分契合。在小学高年级数学教学中，运用项目式学习能够打破传统教学模式的束缚，将抽象的数学知识和实际生活紧密结合起来，让学生在解决真实问题的过程中主动搭建知识框架，提升综合能力。（剩余4401字）

试读结束

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