以爱育人，爱满天下
——小学班主任实施关爱教育的方式
关爱教育是班主任与学生构建和谐关系、开展人文管理活动的重要媒介，要求班主任始终将学生的身心健康放在首位，通过丰富的教育活动引导学生实现自主发展。班主任是开展班级管理活动的主要负责人，为了提高班级管理效率，很多班主任会过于强调规则秩序，在学生面前树立威严，通过硬性管理的方式去管控学生的言行，这样看似可以让学生主动认错，但是从长远发展角度来看，不利于学生的身心健康，且学生随着年龄增长而形成自主学习意识后，很有可能会产生叛逆心理，使得师生关系变得僵硬、疏远，很难实现有效管理。（剩余2357字）
