新校园

2022年07期

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《新校园》杂志于2020年变更为山东教育出版社有限公司主办。《新校园》国内统一刊号CN37-1458/C，国际标准刊号I... 展开

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享受工作收获幸福 幸福，是一个人得到满足而产生的喜悦，并希望一直保持现状的心理情绪。生活中很多人认为自己过得不幸福、不如意。常言道：“人生不如意事十之八九，可与人言者并无二三。”“不可与人言者”是什么？笔者认为，不如意可能源于“不是我做不到，而是我本可以”。...

因材施教，对症下药 几乎所有班主任都开家长会，效果却大有分别。所以，提升家长会的效率与品质，就成了班主任心之所向。浙江省温州市第二中学方海东老师所“经营”的家长会，不但有别开生面之新，更有教育品质之高。亲子家长会孩子成长的快慢与好坏，与家庭教育有着直接的关...
“红色领航”探索与教学业务深度融合党建模式 “双减”政策下“提升课堂教学质量，提升作业管理水平”成为学校教学工作重点，如何“双减”促“双升”，提质增效，成为党建引领带动的重点方向。定位教学难点、痛点，合力聚焦减负提质难题，构建坚强有力高效战斗堡垒是“红色领航”的意义所在，也是支部对于...
从一簇星火到一面旗帜 东凯幼儿园是东营经济技术开发区的第一所公办幼儿园，2012年开园时，承担着开发区公办学前教育的“拓荒”任务。开园之初，面对1个全新的园所、12名刚走出校门的新老师、2名缺乏幼儿园管理经验的管理人员，怎样高起点、高质量打造开发区学前教育的新名...
党建促园建，红色基因代代传 以党建促园建一直是益文幼儿园党建活动的一大特色。特别是2021年以来，为庆祝中国共产党成立100周年，厚植幼儿爱党、爱国、爱社会主义的情感，引导幼儿从小听党话、感党恩、跟党走，深切体会到和平生活离不开中国共产党的领导、离不开强大祖国的保护，...

建设“五育融合”“五业并进”的学校新生态 教育评价是树立正确办学导向的指挥棒，是提高党和政府现代教育治理能力的关键点，关系教育发展的根本方向。山东省聊城市茌平区杜郎口镇中学深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会的精神，研究落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，完...
铸造教学新生态，赋能学生全面发展 育人育才，为国之本。习近平总书记强调：“‘十四五’时期，我们要从党和国家事业发展全局的高度，全面贯彻党的教育方针，坚持优先发展教育事业，坚守为党育人、为国育才，努力办好人民满意的教育，在加快推进教育现代化的新征程中培养担当民族复兴大任的时代...

论学校视觉文化建设的策略 学校视觉文化作为学校文化的重要组成部分，在学校文化育人的过程中发挥着重要的作用。深刻认识学校视觉文化的含义及其组成，探讨学校视觉文化建设的策略，对学校视觉文化的健康发展具有重要的指导意义。一、学校视觉文化的含义及其组成 1.文化与视觉文化...
家校社合力，共绘劳动教育“同心圆” 2020年7月，教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》指出：“当前实施劳动教育的重点是在系统的文化知识学习之外，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生...

核心素养导向评价引领的小学英语大单元教学 发展学生核心素养是英语课程的核心目标，实施大单元教学则是发展学生核心素养的有效途径。《义务教育英语课程标准（2022年版）》指出：教学评价有助于学生更加全面地认识自我、发现自我，帮助学生在原有基础上实现发展，促进学生核心素养的全面提升。因此...
核心素养导向下大概念引领的小学科学教学设计探索 本文从科学课程要培养的学生核心素养（包括科学观念、科学思维、探究实践、态度责任等方面）入手，基于对课程标准中核心概念、学习内容、内容要求和课时内容对应关系的理解，进行《登上月球》一课的“教学评”一体化教学设计。一、概念引领，确立目标 1....
培养问题意识，增强议论文的现实针对性 最近看到刊登的一篇2021年高考语文全国甲卷的作文——《行可为之事，创有为时代》，文章采用并列结构，依据中心论点“行可为之事，创有为时代”，提出三个分论点：行可为之事，创有为时代，应志存高远，心怀祖国；行可为之事，创有为时代，应艰苦奋斗，无...
书中自有登云梯 语文是高中阶段的主要科目，也是在高考中占据大分值的科目之一。相比于其他科目，语文无论是在学习方式还是知识内容方面都存在着极大的特殊性。正所谓“厚积”才能“薄发”，学生只有积累了足够的语文知识，得到潜移默化的滋养，才能有效地提升语文的核心素养...
浅谈高中数学核心素养的培养策略 2014年3月，教育部首次发布了《关于全面深化课程改革落实德育育人根本任务的意见》，提出制订学生发展核心素养体系、构建学科核心素养的要求。《普通高中数学课程标准（2017版）》指出，数学核心素养具有数学的基本特征，主要体现在关键能力、思维品...
巧切入，深挖掘 《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应好友滕子京之请，为重修岳阳楼而创作的散文名篇，抒发了胸怀天下的伟大志向。全文共计三百六十八字，立意高远深邃，文辞简约隽永，表达凝练高超，行文布局精巧，兼备叙事、写景、抒情和议论。文章以景入情，娓娓道情，情更真...
明算理通法则识形式育素养 2020年3月，我有幸参加了济南市教育与体育局组织的“空中课堂”教学活动。在济南市教研室杨军老师指导下，录制了北师大版七年级下册数学第一章第七节《整式的除法（1）》一课，在济南市教育电视台播放，得到了广大家长和学生的一致好评，现将这节课的主...
初中英语教学中学生创新能力的培养 当今时代是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代。因此，英语教师应把培养学生的创新能力放在教学的重要地位。笔者结合自身英语教学实践，谈谈如何在英语教学中培养学生的创新能力。一、营造不同的课堂学习氛围，激发学生的学习兴趣 1.营造情感氛...
在初中化学教学中渗透绿色环保理念的教学策略 随着“碳达峰、碳中和”目标的提出，绿色环保理念更加深入人心，并渗透到人们日常工作和生活的方方面面。学校是教书育人的重要场所，与社会的发展进步息息相关，必须倡导践行这一理念。在初中化学教学中必须努力渗透这一理念，引导初中生养成良好的绿色环保习...
史料教学法在建构初中历史高效课堂中的有效应用 史料教学法是指教师根据教学主题，精选记录人类发展历程的各项历史资源，展开课程教学的一种方法。这种教学方法可发挥历史资料真实性、趣味性、多样性、探究性的特点，激发学生的学习兴趣，引导学生多层次、多角度地分析历史知识，增强学习效果，构建高效历史...
立足初中道法课堂，点亮审辩式思维火花 道德与法治教育是学生综合素质教育的重要组成部分，对学生全面健康成长具有重要意义。目前，审辩式思维培养思路被逐渐应用于初中道德与法治的日常学习和教学工作中。它具有不懈质疑、包容异见、力行担责的特点，对于当代初中生的学习和发展有着重要的教育意义...
基于学情研判，优化小学生课外阅读 著名教育家苏霍姆林斯基说：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”温儒敏教授认为，“中国语文教育最主要的问题是学语文不读书，读书少”。作为统编版语文教材总主编，他将课外阅读纳入语文教材体系。《义务教育语文课...
品读经典，让语文课堂书香四溢 小学阶段是人生记忆的黄金期。语文教师应该引导学生好好利用这段时间，让他们诵读经典、背诵美文，从而达到文化熏陶、培养人格的目的。在多年的教学工作中，笔者积极探讨经典诵读的有益做法，使学生在诵读经典、背诵美文的过程中，提高自身人文素养。一、高...
体验式教学在小学信息技术课堂的运用探究 新时代下，各种新型信息技术不断增长，社会各界对信息技术教学的关注度呈高发态势。在未来很长一段时间内，信息技术的发展将会普及到社会各行各业中。同样，在教育教学事业的不断进步发展中，合理利用信息技术对教育教学事业的改革优化也有极大的促进作用。随...
以学评教在小学美术教学中的实施 在新时期的教学中，教师应该加强与学生之间的交流，注重学生的学习反馈。教学评一致性是指在课堂教学中，教师的教、学生的学、师生之间的评价具有一致的目标，让学生成为课堂的主人。教学评一致性的课堂教学理念是一种良好的课堂教学反馈。而从教学评一致性的...
中等职业学校职业生涯规划教育与思想政治教育融合途径探索 中职院校为更好地落实立德树人根本任务，应该对思政教育和职业教育进行探索创新，寻求将二者结合起来发展的措施，为学生做出正确的职业选择提供有力支持。本文主要以思想政治教育和职业生涯规划课程为研究对象，探讨二者在中职院校里的结合路径。一、职业生...

以爱育人，爱满天下 关爱教育是班主任与学生构建和谐关系、开展人文管理活动的重要媒介，要求班主任始终将学生的身心健康放在首位，通过丰富的教育活动引导学生实现自主发展。班主任是开展班级管理活动的主要负责人，为了提高班级管理效率，很多班主任会过于强调规则秩序，在学生...

建立发展性教师评价制度，提高教学质量 教师评价的过程是针对教师现实或潜在价值进行判断的活动过程。对教师进行科学评价，往往更有助于教学效能的提升，从而推进教师的专业化成长。学生未来的发展离不开对教师评价制度的创新，为培养更多高质量优秀人才，其也是关系国家教育事业发展的前提条件，只...

以物化人，让劳动教育可视 为了有效落实劳动教育，构建以实践为主线的课程结构，江苏省太仓市明德初级中学充分利用场馆资源，开发物型课程，让劳动教育可视化。随着《义务教育劳动课程标准（2022年版）》的颁布，物型课程成为劳动课程的重要组成部分，在资源开发、课堂载体、课程路...
大数据背景下科技赋能青少年体能训练 近年来，运动传感器科技、可穿戴科技、云服务科技、大数据分析技术等的蓬勃发展，促进了竞技体育运动科学化的进程。青少年是国家的未来与希望，推动青少年体育健康发展，要加快推进体育改革创新步伐，推进科技赋能体育。对于体能训练来说，科学有效的方式至关...

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