史料教学法在建构初中历史高效课堂中的有效应用

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史料教学法是指教师根据教学主题，精选记录人类发展历程的各项历史资源，展开课程教学的一种方法。这种教学方法可发挥历史资料真实性、趣味性、多样性、探究性的特点，激发学生的学习兴趣，引导学生多层次、多角度地分析历史知识，增强学习效果，构建高效历史课堂。在初中历史教学中，学习历史知识不能限定于课本当中，需有效利用史料教学方法，丰富与拓展学生的学习内容，开阔学生的学习视野，培养学生良好的价值观念，为学生的全面发展奠定良好基础。（剩余2428字）

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