学习任务群视域下单元学习支架的系统建构

——以统编语文教材四年级上册第四单元为例

［摘 要］在学习任务群视域下的单元教学中，教师要结合单元“双线”目标以及新课标对学习任务群的具体要求，从学习内容、学习任务和助学这三方面为学生搭建三位一体的学习支架，使单元学习内容形成一个有机的整体，从而开发学生的思维潜能，引导学生进行真实的语言实践活动，这样可以使学生在支架的助力下真正对单元课文进行整体把脉、整体探究、整体解读，降低学生理解的难度，促进学生学习质量的全面提升。（剩余4951字）

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