生成式人工智能支持下高中物理教学设计研究

——以“牛顿第一定律”为例

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近年来，生成式人工智能的快速发展正在深刻改变教育领域的理论与实践。联合国教科文组织（UNESCO）和我国教育部在多份报告中明确指出，教育数字化转型是未来教育发展的战略方向，而人工智能正是推动这一进程的重要驱动力。以ChatGPT、讯飞星火、通义千问、DeepSeek等为代表的大模型逐渐成为教育数字化的重要工具。（剩余6728字）

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