思维导图在初中历史教学中运用

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【摘  要】思维导图是当前初中历史教学中常用的教学方法，可有效提升学生的分析、归纳、概括和自主学习能力，对培养他们的历史核心素养有大的裨益。在新课程改革背景下，初中历史教师应更加注重思维导图的应用，在长时间的应用过程中积累了较多的思维导图应用经验，值得推广和应用。本文对思维导图在初中历史教学中的运用策略作较为系统的分析论述，以期能为从事初中历史教学的朋友们提供些许建设性意见。（剩余4099字）

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