新质生产力背景下老年教育教师专业化发展的困境与破局

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

2023年,习近平总书记在黑龙江考察调研期间提出了“新质生产力"的概念。发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点,必须做好创新工作,推动新质生产力快速发展。新质生产力的培育和发展强调创新驱动、科技赋能、人才和教育支撑2,为高质量发展提供了新思路,也为教育变革指明了方向。在此背景下,老年教育作为应对老龄化的重要举措,其战略地位日益凸显。(剩余6610字)

目录
monitor
客服机器人