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赏识教育是教师用科学的爱、艺术的爱去尊重学生、宽容学生、赞赏学生、激励学生。爱因斯坦说:“赞赏是照在人心灵上的阳光”。可以说,教师学会赏识教育,就能筑成学生进步的阶梯。
那么,教师怎样才能“学会”赏识教育呢?
一、包容赏识,是学会赏识教育的根本前提
所有最有效的教育策略,所有最优秀的教育艺术,都产生于教师对学生的爱和责任,都产生于对学生仁爱和包容之心。(剩余2447字)
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学会赏识教育, 助推学生进步
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