注册帐号丨忘记密码?
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额,充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
课堂教学互动交流的主要意义在于充分发挥师生的积极性,既要发挥教师的积极性,还要调动学生的积极性。音乐课作为课堂教学中必不可少的一部分,在教育中或多或少地发挥着它的优化作用,而对正在小学阶段的学生来说,音乐课的开展显得尤为重要。一节课的好往往取决于教师的教法以及学生的参与配合度,如何小学音乐课堂教学中的师生互动呢?
一、教师为主导学生为主体
教师要明确在课堂教学中自身的主导地位引领学生进行学习与学生合作吸引学生注意力并鼓励学生积极参与课堂活动。(剩余1235字)
登录龙源期刊网
购买文章
小学音乐课堂教学中的师生互动
文章价格:3.00元
当前余额:100.00
阅读
您目前是文章会员,阅读数共:0篇
剩余阅读数:0篇
阅读有效期:0001/1/1 0:00:00