生成式人工智能赋能高校课程思政建设的逻辑、困境与策略
——基于斯蒂格勒技术哲学视角
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中图分类号：G641 文献标志码：A文章编号：1009-4156（2026）01-0094-08
课程思政是指在公共基础课程、专业教育类课程、实践类课程中有机融入思想政治教育元素，在知识传授和能力培养中潜移默化地对大学生进行价值观引导的教育理念及实践活动[1]。习近平总书记强调，“高校立身之本在于立德树人”[2]，“各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”[3]。（剩余14670字）
