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摘 要：健康行为、运动能力与体育品德，是构建体育学科核心素养的三要素。本文就如何把握好这三要素进行了全面阐述，旨在为教师提供教学方向，同时提升学生的体育学科核心素养。
关键词：核心素养 要素 运动能力
《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》指出，体育学科核心素养是学生通过体育学科的学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格与关键能力，以及能对学生身心产生持续影响的、面向学生成长全程的必备道德品质和关键运动素质与能力。（剩余2729字）
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培养学生体育学科核心素养的三要素
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