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摘 要：大学物理知识点的逻辑性很强，难度较大。学生如果只是“机械式”或“填鸭式”地被动接受知识，势必会感到挫败。培养学生的学习主动性，可以降低学生在学习上的挫败感，激发学生的物理学习动力。
关键词：大学物理 激发动力 激发途径
动力是人们积极参与活动的必要前提。（剩余2747字）
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如何激发大学生的物理学习动力
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