基于项目学习的小学英语跨学科教学实践探索

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摘 要 跨学科教学旨在打通学科壁垒，构建融通课堂，培养学生核心素养。基于项目学习的小学英语跨学科教学，强调跨学科学习的重要性，倡导知行合一的体验式和实践式学习。在具体教学中，可以基于语言学科多维循证建构，融合诗词文化；基于劳动课程亲历合作探究，融合社会实践；基于艺术视角创意物化设计，融合多元评价。（剩余5384字）

试读结束

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