构建“家校医社”协同治理体系

——政府统筹下的中学生心理危机干预联合体实践探索

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中图分类号：G44

文献标识码：B

文章编号：1671-2684（2026）14-0066-04

一、引言

中学生是国家的未来和民族的希望，然而，随着社会竞争的日益激烈和学习压力的不断增大，越来越多的学生出现了心理危机的状况 [1] 。尽管我国已逐步构建起学校心理危机干预机制，但从实践效果来看，仍面临不少挑战 [2] 。（剩余5175字）

试读结束

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