代际融合与数字赋能：中老年美育的实践创新路径

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一、美育的概念与作用

美育，即审美教育，是提升个体审美感知与文化素养的重要路径，涵盖学校美育、社会美育和家庭美育等多个领域[。在艺术学视域下，美育可划分为艺术美育、学校美育、社会美育及美育学，分别对应专业培养、学生教育、大众普及与理论研究[2]。美育在个体发展与社会和谐中发挥着不可替代的作用。

杜威在《艺术即经验》中提出，美育是经验生成与个体自由发展的核心路径，强调艺术实践对于人格养成的重要作用。（剩余5386字）

试读结束

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