社区教育视域下家庭教育文化育人创新路径研究
——基于丹东开放大学的实践探索
随着社会转型与教育改革的深化，家庭教育文化育人的重要性日益凸显。社区教育作为终身教育体系的重要组成部分，为家庭教育提供了新的发展视角与实践场域。在此背景下，立足地域特色，积极探索社区教育与家庭教育文化育人的协同机制，通过整合区域资源、设计特色活动等方式，破解家庭教育在文化传承中的实践问题。
一、文化育人内涵
文化育人是指通过文化的传承、浸润与创新，引导个体在精神建构中实现价值认同、人格完善与社会适应能力养成的过程。（剩余5018字）
