高职院校班干部“人机协同”选拔培养机制研究

——基于辅导员与班主任协同育人视角

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》指出：推进智慧校园建设，探索数字赋能大规模因材施教、创新性教学的有效途径，主动适应学习方式变革。辅导员、班主任肩负着立德树人根本任务，长期从事班集体建设工作，理应顺应时代发展，探索人工智能在高职院校班干部领域的应用发展。随着人工智能技术在教育领域的渗透，其在学生教育管理尤其是班干部选拔与培养中的应用逐渐被关注。（剩余5017字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人