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文章编号： 1005-6629（2026）01-0061-06
中图分类号：G633.8
文献标识码：B
1选题缘由
《义务教育化学课程标准（2022年版）》明确提出，化学教学需以核心素养为导向，通过创设真实问题情境，推动“做中学”“用中学"“创中学”的深度融合，并借助项目式学习与跨学科实践提升学生解决复杂问题的能力[1]。（剩余6708字）
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素养导向的初中化学项目式教学设计与实践
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