混合式教学模式下高职学生英语自主学习能力提升策略研究

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摘要：学习型社会中，自主学习能力对于高职学生的成长和终生学习能力的发展至关重要。然而，目前高职学生的自主学习能力现状不容乐观。与此同时，信息技术与教育教学深度融合的线上线下混合式教学实践已成为众多一线教师进行教学改革的首选方向。相较于传统教学形式，混合式教学模式不仅可以在教学过程中扬长避短，而且在培养学生自主学习能力方面有积极作用。（剩余5626字）

试读结束

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