“双高”视域下高职院校科研创新能力的提升路径探究

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摘要：2019年1月，教育部与财政部联合发布了我国197所参与“双高计划”建设的学校名单。该计划旨在推动中国教育现代化进程，构建一批具备改革引领、发展支撑、中国特色以及世界水平的高等职业学校。本文以某职业技术学院在“双高计划”中技术技能创新平台体系指标建设的实践为基础，首先揭示了建设初期学院所面临的若干问题，随后对建设中期学院所取得的成果与存在的不足进行了深入分析，并提出了相应的改进建议。（剩余5655字）

试读结束

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