高职院校辅导员名师工作室共同体建设：理论契合、现实困境与应对策略
中图分类号：G715 文献标识码：A 文章编号:1673-7164(2026)04-0173-04
近年来，高职院校辅导员名师工作室成为提升高职院校辅导员队伍凝聚力、促进高职院校辅导员整体职业化、专业化、专家化发展的重要依托。为了充分发挥高职院校辅导员名师工作室先进典型的示范引领和辐射带动作用，更好地构建前辈领航、朋辈互助、同行交流平台，本研究就如何在共同体理论框架下高质量开展高职院校辅导员名师工作室建设提出相关理论分析和实际建议。（剩余6456字）