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中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2026）04-0153-04
对不少高职学生而言，社团是课堂之外最具“可塑性"的空间，可以试错、协作，还可以把专业技能与社会需求对接。尤其在互联网深度融入学生生活的今天，社团的传播范围扩大，资源机会与舆情风险并存，社团管理的专业性与敏捷性愈发凸显其重要性。（剩余5355字）
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辅导员在高职院校社团管理中的指导策略研究
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