基于OBE-CDIO理念的“大数据存储”课程产教融合实践教学研究
摘要：以工程人才能力培养为导向，从培养目标、课程设计、平台建设、课外实践活动、质量监控和推进形式等6个方面研究基于OBE-CDIO理念的大数据技术专业课程产教融合实现技术路径。以大数据存储课程为例阐述实践教学实施过程，教学实践结果表明，该模式提高学生的工程实践能力，满足行业对大数据存储人才的需求。
关键词：OBE；CDIO；大数据存储；产教融合；实践教学
中图分类号：TP391 文献标识码：A
文章编号：1009-3044（2024）07-0146-03
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随着大数据技术的蓬勃发展，社会对新时代数据人才的需求持续增加。（剩余4898字）