学习分析能够支持学习设计决策吗？

——设计分析视角下的学习分析系统性文献综述

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[摘   要] 学习分析的最终目标在于支持学习设计决策，在实践层面更好地促进基于证据的教学改进。研究通过对设计分析视角下的学习分析研究进行系统性文献综述，分析了学习分析支持学习设计决策的层次、方法及路径。研究结果表明，学习分析尚不能完全支持学习设计决策，可以通过基于学习理论提出设计分析框架、关注研究变量的阶段性和连续性、选择理论驱动的技术方法三方面助力学习分析支持学习设计决策。（剩余18913字）

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