用“人文语言”讲述“科学故事”

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人文与科学的融合

让学生更“懂”科学。人文情怀有助于学生更深刻地理解科学知识,优化科学教育的教学效果。在学生学习科学知识时穿插相关的史前故事、文化故事等人文内容能够让学生更好地理解科学知识的产生与发展的过程,提升学生记忆和理解科学知识的能力。

让学生“看”得更全面。人文素养可以让学生在科学方面更关注人、关注社会,并树立大观念。(剩余4967字)

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